Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La actividad portuaria es la principal actividad económica de la localidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los materiales en la sociedad y el impacto que pueden tener en el entorno.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los diferentes materiales utilizados en la actividad portuaria y sus procesos de transformación.


• Identificación de los impactos ambientales y riesgos que estos materiales pueden generar en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los hallazgos de la investigación.


• Planteamiento de posibles alternativas para mitigar los impactos ambientales y riesgos identificados.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se aplicará en el proyecto.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Diseño de propuestas de acción para implementar en la comunidad, que favorezcan el desarrollo sustentable en relación con la actividad portuaria.


• Identificación de los recursos necesarios para llevar a cabo las propuestas.

Cierre:

• Present