Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Título: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Nivel: Primaria 3º

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Problemática: Dificultades en el pensamiento

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia del diálogo para llegar a acuerdos y para intercambiar diferentes puntos de vista".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación sobre las pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.
   
   
   • Realización de una actividad práctica donde los alumnos se dividan en parejas y practiquen el diálogo utilizando las pautas aprendidas.
   
   
   • Observación y retroalimentación por parte del docente.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo y la importancia de respetar las pautas que norman los intercambios orales.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior y de las pautas para el diálogo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de una situación problemática o conflicto relacionado con la problemática del pensamiento.
   
   
   • Organización de un debate grupal donde los alumnos puedan intercambiar puntos de vista sobre la situación problem