Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Título del proyecto: "Nuestra comunidad, nuestra historia: describimos procesos para conocer y transformar nuestra realidad"

Objetivo general del proyecto: Promover la capacidad de los alumnos para describir de manera lógica procesos con los que tienen cierta familiaridad, a través de la planeación, escritura, revisión y corrección de textos descriptivos. Además, fomentar la conciencia sobre los problemas de familias disfuncionales, violencia e inseguridad en la comunidad, y promover la importancia de la inclusión y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Título de la sesión: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo específico: Identificar y describir lugares y personas de la comunidad.
Actividades:

1. Presentación de imágenes de diferentes lugares y personas de la comunidad.


2. Creación de una lluvia de ideas sobre características y elementos que podemos utilizar para describir lugares y personas.


3. Actividad de escritura: Los alumnos elegirán un lugar o persona de la comunidad y realizarán una descripción utilizando los elementos identificados anteriormente.


4. Compartir las descripciones en parejas o grupos pequeños y discutir las similitudes y diferencias.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Título de la sesión: Nuestra historia familiar
Objetivo específico: Describir hechos y procesos de la historia familiar.
Actividades:

1. Reflexión sobre la importancia de conocer nuestra historia familiar.


2. Los alumnos realizarán una entrevista a un familiar sobre algún proceso o hecho importante de su historia.


3. Basados en la entrevista, los alumnos redactarán una descripción del proceso o hecho de la historia familia