Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Se necesita conocer las áreas geográficas de sus contextos, para cuidarlas y respetarlas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el concepto de biodiversidad y su importancia en el planeta.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos seres vivos y ecosistemas presentes en el territorio donde se ubica la localidad.


• Lectura y análisis de textos informativos sobre la biodiversidad en México y el mundo.


• Discusión en grupos pequeños sobre los valores asociados a la biodiversidad y la importancia de acciones sustentables para su conservación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la sesión anterior: Retroalimentación sobre los conceptos y valores trabajados.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre los diferentes ecosistemas presentes en su localidad y cómo se relacionan con otros ecosistemas del país y el mundo.


• Elaboración de mapas conceptuales o infografías que muestren las interdependencias entre los ecosistemas y la biodiversidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Presentación de los mapas conceptuales o infografías elaborados por los alumnos.


• Actividad de debate: Los alumnos analizarán la problemática de la pérdida de biodiversidad en su localidad y propondrán acciones sustentables para su conservación.


• Puesta en común de las propuestas y discusión grupal.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión sobre el debate anterior: Los alumnos compartirán sus