"Construyendo alternativas para prevenir situaciones de riesgo y promover la convivencia pacífica"

Plan de clase

Título de la clase: "Construyendo alternativas para prevenir situaciones de riesgo y promover la convivencia pacífica"

Nivel educativo: Secundaria 2º

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia entre alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1: Prevención de situaciones de riesgo en el ámbito personal

Inicio: (10 minutos)

• Saludo y motivación para la clase.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una situación de riesgo a la que se haya enfrentado en su vida.

Desarrollo: (30 minutos)

• Introducir el concepto de "situaciones de riesgo" y su importancia en la vida diaria.


• Presentar casos concretos de situaciones de riesgo en el ámbito personal (accidentes, adicciones, etc.) y analizarlos en grupos pequeños.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles alternativas para prevenir estas situaciones de riesgo.


• Promover la reflexión individual y grupal sobre las alternativas planteadas.

Cierre: (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las alternativas propuestas por cada grupo.


• Destacar la importancia de la prevención y la responsabilidad personal en la construcción de alternativas para evitar situaciones de riesgo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre situaciones de riesgo