Figuras geométricas y sus características

isabel garcia
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características


Sesión 1 (45 minutos): Introducción y exploración


Objetivo: Presentar las figuras geométricas y sus características a través del uso del tangram y otras figuras geométricas, para que los alumnos puedan reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el problema: "Hoy vamos a aprender sobre figuras geométricas y sus características porque algunos de ustedes desconocen cómo se llaman y cómo son".

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que los alumnos ya conocen.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Introducir el tangram y mostrar cómo se puede utilizar para representar animales, plantas u objetos.

    • Proporcionar a cada alumno un tangram y permitirles explorar y crear diferentes figuras.

    • Durante la exploración, guiar a los alumnos para que identifiquen y describan oralmente las características de las figuras que están creando, como forma, número de lados y vértices.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una puesta en común de las figuras creadas por los alumnos.

    • Pedir a los alumnos que describan oralmente las características de las figuras presentadas utilizando un lenguaje formal.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos traigan un objeto de casa que tenga una forma geométrica específica para compartir y describir en clase.




Sesión 2 (45 minutos): Aplicación y profundización


Objetivo: Reforzar el conocimiento sobre las figuras geométricas y sus características, utilizando objetos cotidianos y un lenguaje formal para referirse a ellas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):