Educación integral en la sexualidad

Juana Gope
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º: Educación integral en la sexualidad


Objetivo PDA: Identificar las dimensiones de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, entre otras) en distintos momentos de la vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable


Fase 1: Inicio



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Introducción al tema: ¿Qué entendemos por educación integral en la sexualidad? Discusión en grupo.

  • Breve exposición de conceptos y dimensiones de la sexualidad. Incorporación del enfoque de igualdad de género y vida saludable.

  • Actividad de motivación: Presentación de un video o caso real donde se ejemplifiquen situaciones relacionadas con las dimensiones de la sexualidad.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar en grupos sobre las dimensiones biológicas, psicológicas y sociales de la sexualidad. Cada grupo deberá presentar sus resultados al final de la sesión.

  • Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación.

  • Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde se representen situaciones en las que se evidencien las distintas dimensiones de la sexualidad.

  • Puesta en común y reflexión sobre las situaciones representadas.


Sesión 2:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de aplicación: Los alumnos deberán realizar una actividad individual donde identifiquen las dimensiones de la sexualidad en un momento de su vida. Podrán expresarlo a t