Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprendemos en nuestra comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan nuestra forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Expresión oral de niños de 3 años, adquirir seguridad, confianza, alta autoestima, autonomía, expresar de manera oral sus ideas a los demás.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Descubriendo nuestras necesidades y emociones"

• Inicio: Realizar una ronda de preguntas para conocer las necesidades y emociones de los alumnos. Utilizar imágenes y gestos para facilitar la expresión oral.


• Desarrollo: Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen diferentes situaciones en las que expresen diversas necesidades y emociones.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones de manera clara y respetuosa.

Sesión 2: "Compartiendo ideas y saberes"

• Inicio: Realizar una dinámica de juego de roles donde los niños representen diferentes personajes y expresen sus ideas y saberes.


• Desarrollo: Organizar grupos pequeños y realizar actividades de aprendizaje cooperativo donde los alumnos compartan sus ideas y saberes sobre un tema específico.


• Cierre: Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta lo aprendido, fomentando la escuch