Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Conversación en grupo sobre la importancia de poder representar lo que vemos y cómo podemos hacerlo.


• Actividad: Los alumnos deberán traer un objeto de su casa que les guste y que sea fácil de describir.


• En grupos, cada alumno deberá describir su objeto utilizando diferentes lenguajes artísticos (plástico, sonoro, corporal, etc.).


• Exposición y puesta en común de las descripciones realizadas.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento en voz alta.


• Conversación sobre los personajes, objetos y lugares que aparecen en el cuento.


• Actividad: Los alumnos deberán representar una escena del cuento utilizando diferentes lenguajes artísticos.


• En grupos, cada alumno asignará un personaje u objeto para representar y deberán crear una escena teatral utilizando sus propias ideas.


• Ensayo y puesta en escena de las escenas creadas.

Sesión 3:

• Conversación sobre los lugares que los alumnos conocen y les gustaría representar.


• Actividad: Los alumnos deberán crear un dibujo o maqueta de un lugar que les gustaría representar utilizando diferentes lenguajes artísticos.


• Exposición y puesta en común de los dibujos o maquetas creadas.

Sesión 4:

• Conversación sobre la importancia de expresar nuestras ideas y sentimientos a través del arte.


• Ac