Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "No se"

Enfoque: Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de observación de participación en actividades grupales


2. Cuestionario de autoevaluación sobre el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Planteamiento del problema "No se" y su relación con el tema.


• Reflexión sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en el uso de materiales y procesos técnicos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre distintos tipos de materiales y su uso en la comunidad.


• Presentación de ejemplos de comunidades que han utilizado materiales de manera sostenible y responsable.


• Análisis de los procesos técnicos utilizados en dichas comunidades y sus efectos en el entorno social y natural.


• Trabajo en grupos para identificar otros ejemplos de comunidades y sus procesos técnicos en relación con el uso de materiales.

Cierre:

• Puesta en común de los ejemplos identificados por cada grupo.


• Reflexión sobre las ventajas y desventajas de los procesos técnicos en relación con la comunidad y el medio ambiente.


• Asignación de tareas para la sesión siguiente: investigar sobr