Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema de interés social: La contaminación y deforestación

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad y su importancia en el territorio.


• Introducción al problema de la contaminación y deforestación.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos consideran que se pueden llevar a cabo para proteger la biodiversidad.

Sesión 2:

• Investigación del problema: Los alumnos deberán investigar sobre el impacto de la contaminación y deforestación en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo investigará sobre un aspecto específico del problema.


• Actividad de análisis: Los grupos deberán analizar la información obtenida y reflexionar sobre las posibles acciones que se pueden llevar a cabo para prevenir o mitigar la contaminación y deforestación.

Sesión 3:

• Debate y reflexión: Se realizará un debate en clase sobre las acciones propuestas por cada grupo.


• Actividad de pensamiento crítico: Los alumnos deberán argumentar a favor o en contra de las diferentes propuestas, utilizando la información recopilada en la investigación.


• Elaboración de un plan de acción: Los alumnos debe