El desarrollo cerebral y la adquisición de habilidades en alumnos de Inicial 1º

Plan de clase

Planeación de clase: El desarrollo cerebral y la adquisición de habilidades en alumnos de Inicial 1º

Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

Objetivo: Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del desarrollo cerebral: ¿Qué es el cerebro y para qué sirve?


• Explicación de la importancia del desarrollo cerebral en la adquisición de habilidades.


• Actividad de exploración: Los alumnos deberán realizar diferentes actividades sensoriales que estimulen el desarrollo cerebral, como tocar diferentes texturas, escuchar sonidos y oler distintos aromas.


• Reflexión grupal sobre los aprendizajes realizados y la importancia de estimular el cerebro.

Sesión 2:

• Presentación del problema a atender: los alumnos permanecen sentados y requieren apoyo para desplazarse de pie.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán discutir en grupos pequeños cómo se sienten al permanecer sentados y qué dificultades encuentran al intentar desplazarse de pie.


• Presentación de diferentes soluciones para el problema: adaptaciones en el aula, ejercicios para fortalecer los músculos, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios para fortalecer los músculos y mejorar su equilibrio.


• Reflexión grupal sobre las soluciones propuestas y su relación con el desarrollo cerebral.

Sesión 3:

• Continuación del trabajo en torno al problema: los alumnos permanecen sentados y requieren apoyo