Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando la belleza en nuestro entorno: Arte y comunidad"

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Colonia marginal con familias de escasos recursos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto y explicación de la problemática.


• Motivación: mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.


• Actividad de reflexión: ¿qué elementos estéticos apreciamos en nuestro entorno?

Desarrollo:

• Trabajo en pequeños grupos: investigación sobre una manifestación artística presente en la comunidad (pintura mural, danza folklórica, música popular, etc.).


• Cada grupo debe recopilar información sobre la manifestación artística asignada y presentarla de manera creativa (puede ser un collage, una dramatización, etc.).

Cierre:

• Exposición de las presentaciones de los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y apreciar la diversidad de manifestaciones artísticas presentes en nuestro entorno.


• Tarea: investigar sobre la historia y los artistas representativos de una manifestación artística de su elección.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea: compartir los hallazgos de la investigación realizada.


• Actividad de apreciación estética: observación y análisis de una manifestación artística en video (puede ser una presentación de danza, una obra de teatro, etc.).

Desarrollo:

• Trabajo en pequeños grupos: elaboración de una representación artística inspirada en la manifestación observada en el video. Puede ser una cor