El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo (PDA): El alumno se involucra en propuestas derivadas de contenidos y saberes culturales que observa y le interesan de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el enfoque de Artes y experiencias estéticas.

Problema a atender: Los alumnos no ponen suficiente atención a las actividades.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El aprendizaje a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que nos rodea.


• Dinámica de presentación: Los alumnos compartirán una experiencia que hayan tenido al observar algo en su comunidad.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.

Sesión 2:

• Actividad de observación: Los alumnos saldrán al patio de la escuela y deberán observar detenidamente un área en particular.


• Registro de observaciones: Los alumnos anotarán en sus cuadernos lo que han observado y lo que les llama la atención.


• Reflexión en grupo: Compartirán sus observaciones y se generarán preguntas e hipótesis sobre lo que han visto.

Sesión 3:

• Invitado especial: Se contará con la presencia de un miembro de la comunidad (por ejemplo, un artesano local) para que comparta sus conocimientos y experiencias relacionadas con el tema.


• Actividad de creación: Los alumnos realizarán una actividad artística inspirada en lo aprendido y observado.


• Exposición de las creaciones: Los alumnos mostrarán sus obras y explicarán cómo se relacionan con la comunidad y el