Introducción al tema y selección del proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección del proyecto comunitario
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la apropiación de información y la correcta producción de textos.

• Inicio: Presentar a los alumnos la problemática que abordaremos en el proyecto comunitario. Promover una discusión en grupo sobre la importancia de la apropiación de información y la correcta producción de textos.


• Desarrollo: Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de la comprensión y producción de textos explicativos. Los alumnos anotarán en el pizarrón todas las ideas que se les ocurran.


• Cierre: Los alumnos elegirán un tema de interés y relevancia para ellos en el cual puedan aplicar la comprensión y producción de textos explicativos. Comenzarán a investigar sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2: Recopilación de información
Objetivo: Los alumnos serán capaces de recuperar información de distintas fuentes para producir un texto explicativo.

• Inicio: Realizar una revisión de la tarea previa, en la cual los alumnos deberán presentar la información que han recopilado sobre su tema.


• Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos de trabajo, donde compartirán la información que han encontrado. Se les proporcionarán diferentes fuentes, como artículos de divulgación, libros de texto y reportes de investigación, para que puedan ampliar su conocimiento sobre el tema.


• Cierre: Cada grupo seleccionará la información más relevante y comenzará a organizarla para la producción del texto explicativo. Se les dará una guía de estructura para el texto.

Sesión 3: Producción del texto explicativo
Objetivo: Los alumnos serán capaces de producir un texto explicat