Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

José Camacho
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática: La falta de máquinas y herramientas dificultan y retrasan el desarrollo de los procesos técnicos.


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la problemática
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que conocen los alumnos.
    Desarrollo:

  • Lectura y análisis de un texto sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Realización de una investigación en grupos sobre la problemática de la falta de máquinas y herramientas en el entorno escolar y comunitario.
    Cierre:

  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de contar con herramientas y máquinas adecuadas para el desarrollo de los procesos técnicos.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2: Exploración de herramientas, máquinas e instrumentos
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos.

  • Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.
    Desarrollo:

  • Realización de actividades prácticas en parejas para explorar y familiarizarse con el uso de algunas herramientas.

  • Análisis de diferentes casos