Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Renato Sosa- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo (PDA): Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Los alumnos no cuidan su higiene personal.
Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.
- Realizar una lluvia de ideas para indagar qué saben los alumnos sobre el tema.
- Presentar el problema a atender: los alumnos no cuidan su higiene personal y cómo esto puede afectar su salud.
- Motivar a los alumnos a investigar sobre el tema y plantear posibles soluciones al problema.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia de la higiene personal y cómo afecta a los sistemas circulatorio y respiratorio.
Sesión 2: Investigación y análisis de los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio (45 minutos)
- Revisar las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la importancia de la higiene personal y su relación con los sistemas circulatorio y respiratorio.
- Realizar una discusión en grupo sobre los factores del medio ambiente que pueden afectar la salud de estos sist