Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: No hay una buena elaboración y comprensión de textos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos literarios y su importancia.


• Plantear el problema de la falta de elaboración y comprensión de textos en la comunidad.

Desarrollo:

• Exponer diferentes ejemplos de textos literarios escritos en español o traducidos.


• Presentar las características generales de los textos literarios.


• Pedir a los alumnos que elijan un texto literario de su interés para analizar.

Cierre:

• Realizar actividades de lectura y análisis de los textos literarios elegidos por los alumnos.


• Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Reflexionar sobre la importancia de la lectura y el análisis de textos literarios en el desarrollo de habilidades de comprensión y expresión estética.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la actividad de la sesión anterior.


• Realizar una discusión grupal sobre las impresiones y juicios estéticos de los textos literarios analizados.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de comentarios y críticas literarias.


• Explicar la importancia de expresar de manera fundamentada y respetuosa los juicios estéticos sobre los textos literarios.

Cierre:

• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen su juicio estético sobre el texto literario