Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo:
Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestros nombres

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de nombres escritos en tarjetas, etiquetas o carteles.


• Realizar una dinámica en la que cada alumno toma una tarjeta con un nombre y debe encontrar a la persona que le corresponde ese nombre.


• En pequeños grupos, los alumnos dibujarán su nombre con diferentes materiales (lápices de colores, crayones, etc.) en una hoja de papel.

Sesión 2:
Tema: Jugando con nuestras letras

• Colocar en el aula diferentes letras del abecedario en tamaño grande y de diferentes materiales (cartulina, tela, goma eva, etc.).


• Cada alumno deberá buscar la letra inicial de su nombre y pegarla en una hoja de papel.


• Realizar juegos y actividades en los que los alumnos formen palabras con las letras disponibles en el aula.

Sesión 3:
Tema: Construyendo nuestro nombre

• Entregar a cada alumno un papel con su nombre impreso en letra cursiva.


• Los alumnos deberán trazar con lápiz sobre las letras de su nombre, siguiendo el trazo y la dirección adecuada.


• Luego, utilizarán distintos materiales (plastilina, papel de colores, arcilla, etc.) para crear su nombre en relieve, manipulando los materiales con sus manos.

Sesión 4:
Tema: Nuestro nombre en diferentes contextos

• Mostrar a los alumnos diferentes objetos o documentos en los que se encuentran escritos nombres (