Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Guadalupe Guevara Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Interpretación de modelos científicos para la explicación
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los estudiantes el tema de la clase: "La importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un microscopio y para qué se utiliza.
- Plantear el objetivo de la clase: "Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos".
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.
- Proporcionar a cada grupo un microscopio y una muestra de células.
- Guiar a los estudiantes para que observen las células al microscopio y describan las estructuras que pueden identificar.
- Anotar en un pizarrón o en una hoja de papel grande las estructuras mencionadas por los grupos.
- Explicar brevemente la función de cada estructura y su relación con la nutrición, relación, reproducción y herencia de la célula.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común de las observaciones realizadas por cada grupo.
- Resumir las estructuras y funciones básicas de la célula en un esquema visual.
- Reafirmar el objetivo de la clase y recordar a los estudiantes su importancia para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Retomar el objetivo de la clase anterior: "Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos".
- Preguntar a los estudiantes si recuerdan las