Educación integral en sexualidad

Diana Hernández
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad


Grado: 4º de primaria


Objetivo de la clase (PDA): Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando nuestras emociones


Objetivo de la sesión: Identificar y comprender diferentes emociones y expresiones afectivas.


Actividades:



  1. Presentación de la clase y recordatorio del objetivo de la clase.

  2. Dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cómo se sienten en ese momento y por qué.

  3. Realización de una lista de diferentes emociones en el pizarrón.

  4. Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y representan diferentes emociones.

  5. Reflexión y discusión grupal sobre cómo nos sentimos al expresar nuestras emociones y cómo podemos tomar decisiones para salvaguardar nuestra integridad.


Sesión 2:
Título: El valor del respeto


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del respeto en las relaciones personales.


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  2. Dinámica de trabajo en equipo: Los alumnos deben realizar una actividad en la que se comprometan a respetar las opiniones y decisiones de sus compañeros.

  3. Proyección de un video o lectura de un cuento sobre la importancia del respeto en las relaciones personales.

  4. Debate en grupos pequeños sobre situaciones en las que se debe respetar la integridad de los demás.

  5. Reflexión y discusión grupal sobre cómo podemos tomar decisiones orientadas a salvaguardar nuestra integridad y la de los