El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo PDA: Descubrir el movimiento estético y la representación, al participar en experiencias de expresión corporal propias.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no identifican trabajar en grupo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través de las experiencias artísticas.


• Explicar el objetivo de la clase: Descubrir el movimiento estético y la representación a través de la expresión corporal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el movimiento estético y la representación.


• Realizar una actividad de expresión corporal en grupo, donde los alumnos deberán imitar diferentes movimientos y expresiones.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo la expresión corporal puede ayudar a comunicarse y conectarse con los demás.

Sesión 2:

• Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir la idea de la creación artística individual y en grupo.


• Proponer una actividad de creación artística en grupo, donde los alumnos deberán crear una coreografía utilizando diferentes movimientos y expresiones corporales.


• Realizar una puesta en común de las coreografías creadas por cada grupo.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la colaboración y el respeto en el trabajo en equipo.

Sesión 3:

• Iniciar la sesión recordando lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Intro