Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo de Aprendizaje:

• Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, sin profundizar en características y funciones específicas.

Duración: 45 minutos

I. Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.


• Pregunta disparadora: ¿Por qué es importante conocer cómo funciona nuestro sistema inmunológico?

II. Aprendizaje por indagación (25 minutos):

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Se les proporcionará materiales (libros, internet, láminas) para que investiguen sobre el sistema inmunológico y cómo este nos protege de infecciones y enfermedades.


• Cada grupo deberá realizar una lluvia de ideas sobre el tema y anotar las respuestas en un papelógrafo.


• Los grupos compartirán sus respuestas y se hará una puesta en común en clase.

III. Reflexión y conclusiones (10 minutos):

• Se realizará una síntesis de lo aprendido en la clase.


• Se enfatizará la importancia de cuidar nuestro sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.


• Se planteará el problema del deterioro ambiental y su impacto en nuestra salud.

Sesión 2:

Objetivo de Aprendizaje:

• Relacionar el deterioro ambiental con el sistema inmunológico y proponer acciones para su cuidado.

Duración: 45 minutos

I. Repaso de la clase anterior (5 minutos):

• Se hará un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

II. Aprendizaje por indagación (25 minutos):

• Los estudiantes se dividirán en grupos y se les proporcionará información sobre el det