Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en la educación integral en sexualidad.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en la educación integral en sexualidad.

Objetivo: Los alumnos deberán promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Colaboración y creatividad para fortalecer una educación integral en sexualidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por educación integral en sexualidad.


• Reflexionar sobre la importancia de una educación integral en sexualidad en su proyecto de vida.


• Presentar la problemática de colaboración y creatividad para fortalecer una educación integral en sexualidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentar ejemplos de estrategias de educación integral en sexualidad y discutir cómo podrían implementarse en su entorno.


• Diseñar un plan para promover una estrategia de educación integral en sexualidad en su comunidad.

Cierre:

• Cada grupo presentará su plan de promoción.


• Reflexionar sobre las ventajas y desafíos de implementar estas estrategias.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de proyectos de educación integral en sexualidad desarrollados en otros contextos.

Desarrollo:

• Los alumnos deberán identificar las fortalezas y debilidades de los proyectos presentados.


• En grupos, diseñar mejoras para cada proyecto, utilizando la creatividad y el pensamiento estratégico.

Cierre:

• Presentar las mejoras propuestas por cada grupo.


• Reflexi