Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización

• Presentar a los alumnos el tema de la comunicación oral y su importancia en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación que utilizan en su entorno.


• Mostrar imágenes y videos de personas expresando sus necesidades, emociones, gustos e ideas de diferentes maneras.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos deben dibujar o imitar gestos y movimientos que representen diferentes emociones.

Sesión 2: Exploración de los lenguajes de comunicación

• Presentar a los alumnos diferentes lenguajes de comunicación, como el lenguaje de señas, el lenguaje de imágenes, el lenguaje de sonidos, entre otros.


• Realizar una actividad en la que los alumnos deben identificar y practicar el uso de diferentes lenguajes de comunicación para expresar sus necesidades, emociones, gustos e ideas.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos y el intercambio de experiencias.

Sesión 3: Creación de mensajes y expresión artística

• Invitar a los alumnos a crear mensajes utilizando los diferentes lenguajes de comunicación que han aprendido.


• Proporcionar materiales artísticos, como papel, crayones, pegatin