Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas de lenguaje, los alumnos tienen dificultades para expresarse de manera entendible, fluida y espontánea.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos de lenguaje que conocen y utilizan en casa o en la comunidad.


• Actividad 2: Juego de "Adivina la palabra": En parejas, los alumnos se turnarán para describir una palabra sin mencionarla directamente, mientras su compañero intenta adivinarla. Se fomentará la fluidez verbal y la creatividad en las descripciones.

Sesión 2:

• Actividad 1: Juego de "Palabras encadenadas": Los alumnos formarán un círculo y uno iniciará diciendo una palabra. El siguiente alumno tendrá que decir una palabra que empiece con la última letra de la palabra anterior. Se repetirá hasta que todos los alumnos hayan participado. Este juego fortalecerá la espontaneidad y agilidad verbal.


• Actividad 2: Cuentos en lenguas de otras comunidades: Se les narrará a los alumnos un cuento en una lengua distinta a la que están acostumbrados. Se les invitará a prestar atención a los sonido