Conociendo el aula como un espacio seguro.

Plan de clase

Clase: Espacios que proveen seguridad y sostén afectivo para aprender de la comunidad con interés y creatividad.

Objetivo (PDA): Se identifica con el espacio físico para desarrollar su creatividad a través de la exploración de manera segura.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de adaptación de los alumnos, quienes lloran la mayor parte del tiempo.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo el aula como un espacio seguro.

• Presentar a los alumnos el tema: "Hoy vamos a explorar y conocer nuestro aula para sentirnos seguros y tener un lugar donde desarrollar nuestra creatividad".


• Realizar una dinámica para conocer los nombres de los compañeros y generar un ambiente de confianza.


• Realizar un recorrido por el aula, identificando diferentes espacios y materiales que se encuentran en él.


• Promover la participación de los alumnos en la construcción de normas de convivencia y seguridad en el aula.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar y respetar el espacio físico del aula.

Sesión 2:
Tema: Explorando la comunidad como un espacio seguro.

• Presentar a los alumnos el tema: "Hoy vamos a explorar nuestra comunidad para encontrar espacios seguros donde aprender y divertirnos".


• Realizar una salida a la comunidad, visitando lugares como parques, bibliotecas u otros espacios seguros.


• Promover la observación y la exploración de los diferentes espacios visitados, resaltando las características que los hacen seguros.


• Realizar actividades lúdicas y creativas en los espacios visitados, fomentando la participación y el trabajo en