Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Lidia Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Atiende medidas de seguridad para aprender cómo actuar antes, durante y después de una emergencia y cuidar su integridad y la de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Nivel: Preescolar 2º


Objetivo: Atender medidas de seguridad para aprender cómo actuar antes, durante y después de una emergencia y cuidar su integridad y la de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo".

  • Diálogo en grupo sobre la importancia de la seguridad y la prevención de accidentes.

  • Realización de una actividad práctica: identificar y señalar los posibles riesgos en el aula y cómo evitarlos.

  • Reflexión final sobre la importancia de cuidar nuestra integridad personal y colectiva.


Sesión 2: Medidas de seguridad en situaciones de sismos (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Qué hacer en situaciones de sismos".

  • Explicación de las medidas de seguridad ante un sismo: agacharse, cubrirse y sujetarse.

  • Realización de una actividad práctica: simulacro de sismo en el aula, practicando las medidas de seguridad aprendidas.

  • Reflexión final sobre la importancia de conocer y practicar las medidas de seguridad en caso de sismos.


Sesión 3: Identificación de áreas de seguridad y zonas de menor riesgo (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Áreas de seguridad y zonas de menor riesgo".

  • Explicación de las áreas seguras en el aula y en la escuela.

  • Realización de una actividad práctica: identificar las áreas de seguridad en el aula y en diferentes espacios dentro de la escuela.

  • Reflexión final sobre la importancia de conocer las áreas de seguridad y las zonas de menor riesgo.


Sesión 4: Rol de los niñ