Los afectos y su influencia en el bienestar

Gabriela Alejandra Araujo
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones previas y resultados obtenidos para adecuar su reacción emocional a favor del bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo: Analizar situaciones previas y resultados obtenidos para adecuar la reacción emocional a favor del bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática del día.

    • Realizar una breve dinámica de relajación y respiración para crear un ambiente propicio para el aprendizaje.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de la importancia de los afectos en el bienestar personal y social.

    • Análisis de diferentes situaciones cotidianas en las que se experimentan diferentes afectos.

    • Promover la reflexión sobre las reacciones emocionales que se generan en estas situaciones y su influencia en el bienestar.

    • Realizar actividades prácticas en las que los alumnos puedan identificar y expresar sus propios afectos y entender cómo estos afectan su bienestar.



  • Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos compartan brevemente sus reflexiones y conclusiones sobre la influencia de los afectos en el bienestar personal y social.

    • Recordar la importancia de la regulación emocional y la educación socioemocional en la vida cotidiana.

    • Despedida y reflexión final.




Atender al problema: Regulación de emociones e importancia de la educación socioemocional:



  • Durante el desarrollo de la secuencia didáctica, se incorporarán ejercicios y dinámicas que promuevan la regulación emocional y la reflexión sobre la importancia de la educación socioemocional.

  • Se fomentará la expresión de las emociones y el diálogo entre los