Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
  
  
  • Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica de grupo que fomente la empatía y la expresión de emociones.
  
  
  • Reflexión en grupo: ¿Cómo influyen nuestros sentimientos en nuestras decisiones diarias?
  
  
  • Introducción al problema a abordar: Los alumnos no saben controlar sus emociones y no toman decisiones asertivas generando una convivencia poco armónica.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Investigación en grupo: Los alumnos se dividen en equipos y realizan una investigación sobre cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones.
  
  
  • Presentación de resultados: Cada equipo expone los resultados de su investigación y se genera una discusión en grupo.
  
  
  • Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de toma de decisiones influidas por diferentes sentimientos.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Análisis de casos: Los alumnos analizan diferentes casos reales donde los sentimientos han influido en la toma de decisiones.
  
  
  • Debate en grupo: ¿Cuáles son las consecuencias de tomar decisiones basadas en emociones negativas? ¿Cómo podemos gestionar nuestros sentimientos para tomar decisiones asertivas?
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Taller de técnicas de gestión emocional: Los alumnos aprenden diferentes estrategias para controlar y gestionar s