La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria 2º
Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo: Elaborar fichas informativas en inglés, sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa (acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres, entre otros).

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Problemas de Alimentación

Sesión 1 (50 minutos)

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de sus tareas previas sobre la investigación de pueblos de habla inglesa.


• Presentación del proyecto comunitario: trabajar en equipos para elaborar fichas informativas en inglés sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa y posteriormente compartir estas fichas con la comunidad educativa.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la identidad y la cultura en la formación de los pueblos de habla inglesa.


• Introducción de vocabulario relacionado con los rasgos identitarios (acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres, entre otros).


• Asignación de equipos de trabajo y selección de pueblos de habla inglesa para investigar.


• Búsqueda de información sobre los rasgos identitarios asignados, utilizando recursos en línea y bibliografía disponible en el aula.


• Elaboración de las fichas informativas en inglés, en las que se incluyan imágenes y descripciones de los rasgos identitarios.


• Apoyo individualizado a los alumnos que lo necesiten.

Cierre:

• Presentación de las fichas informativas elaboradas por los equipos de trabajo.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas entre los distintos pueblos de habla inglesa.


• Conversación sobre la importancia de valorar y respetar la diversid