Los seres vivos y su relación con el entorno

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Los seres vivos y su relación con el entorno

Objetivo de la secuencia didáctica:
Que los alumnos de Preescolar 2º desarrollen la capacidad de hacer preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, pongan a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido, a través del estudio de los seres vivos y su relación con el entorno.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción a los seres vivos y su importancia en la naturaleza

• Actividad: Presentación de imágenes de diferentes seres vivos (animales, plantas, insectos, etc.) y preguntar a los alumnos si saben qué son y qué tienen en común.


• Explicar la importancia de los seres vivos en el equilibrio de la naturaleza y el papel que juegan en nuestro entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca de los seres vivos.


• A través de preguntas, guiar a los alumnos a reflexionar sobre los diferentes elementos, procesos y fenómenos naturales relacionados con los seres vivos.

Sesión 2 (45 minutos): La diversidad de los seres vivos y su clasificación

• Actividad: Presentación de diferentes animales y plantas y guiar a los alumnos a identificar características comunes y diferencias entre ellos.


• Explicar la importancia de clasificar los seres vivos para poder entender y explicar la diversidad de la vida en la Tierra.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes imágenes de animales y plantas según sus características.


• Fomentar la colaboración entre los alumnos para discutir y poner a prueba sus ideas durante la clasificación.

Sesión 3 (45 minutos): Los procesos vitales de los seres vivos

• Actividad: Presentación de los procesos