Los seres vivos y su importancia para el planeta

Aridhai Quetzally Chagala
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hace preguntas, explora su entorno, plantea respuestas iniciales, busca información, compara lo que sabe, registra datos y explica sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y su importancia para el planeta


Objetivo: Planificar de manera colaborativa indagaciones para ampliar los conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo, mediante la exploración de los seres vivos y su importancia para el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los seres vivos y su importancia para el planeta.



  • Presentación del tema y motivación: Mediante una historia o cuento, se introducirá el concepto de los seres vivos y su relación con el planeta.

  • Actividad exploratoria: Los estudiantes realizarán una observación de su entorno cercano para identificar seres vivos y su importancia para el medio ambiente.

  • Registro de datos: Los alumnos registrarán sus hallazgos en un cuaderno o fichas.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Las plantas y su importancia para el planeta.



  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad de siembra de semillas en macetas.

  • Observación y registro: A medida que las plantas crezcan, los alumnos observarán y registrarán los cambios que ocurren en ellas.

  • Reflexión y diálogo: Se promoverá una reflexión grupal sobre la importancia de las plantas para el planeta y cómo podemos cuidarlas.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Los animales y su importancia para el planeta.



  • Investigación en el aula: Los estudiantes realizarán una investigación sobre diferentes animales y su relación con el medio ambiente.

  • Presentación de los hallazgos: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, fomentando la participación y el intercambio de i