Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Reflexión sobre las teorías del poblamiento original de América.

Plan de clase

Título de la clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Reflexión sobre las teorías del poblamiento original de América.

Objetivo de la clase (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a tratar: Falta de comprensión sobre el tema.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Explicar la importancia del tema y su relación con la historia de América.


• Identificar el problema: la falta de comprensión sobre el tema.


• Motivar la reflexión y la postura sobre las teorías del poblamiento original de América.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos una introducción a las teorías del poblamiento original de América.


• Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.


• Presentar a cada grupo una teoría diferente del poblamiento original de América.


• Asignar un tiempo para que los grupos investiguen y discutan la teoría asignada.


• Cada grupo debe analizar y presentar argumentos a favor y en contra de la teoría asignada.


• Los grupos deben llegar a una conclusión y tomar una postura sobre la teoría.

Sesión 2:

• Recapitular lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos otras teorías del poblamiento original de América.


• Dividir a los alumnos nuevamente en grupos.


• Asignar una teoría diferente a cada grupo.


• Los grupos deben analizar y discutir la nueva teoría asignada.


• Cada grupo debe presentar una comparativa entre las teorías asign