Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Adriana Rivera
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del contexto sociocultural (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos describen acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.


Desarrollo:



  1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo" y explicarles la importancia de conocer y cuidar su cuerpo.

  2. Actividad de exploración del contexto sociocultural: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles un cuestionario con preguntas relacionadas con el tema, como por ejemplo: ¿Qué acciones realizan en su comunidad para cuidar su cuerpo? ¿Qué medidas de prevención de accidentes conocen? ¿Qué acciones consideran que son perjudiciales para el sistema locomotor? Los alumnos deberán investigar en su familia y comunidad para responder a las preguntas.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus respuestas y se hará una lista en el pizarrón con las acciones y prácticas socioculturales identificadas.


Sesión 2: Exploración de los sistemas locomotor y digestivo (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reconocen los órganos y sus funciones en los sistemas locomotor y digestivo.


Desarrollo:



  1. Actividad de exploración: Mostrar a los alumnos imágenes y modelos anatómicos del cuerpo humano. Pedirles que, en parejas, identifiquen los órganos relacionados con los sistemas locomotor y digestivo y describan sus funciones.

  2. Pres