Factores que inciden en los procesos técnicos a través de la implementación de técnicas, procesos y formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos a través de la implementación de técnicas, procesos y formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Conocer la comunidad y formas de organización.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Objetivo:
Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación: los estudiantes responderán un cuestionario al finalizar cada sesión para evaluar su participación, comprensión y aplicación de los conceptos y habilidades aprendidas.


2. Rúbrica de proyectos comunitarios: se utilizará una rúbrica para evaluar los proyectos que los estudiantes desarrollen para implementar cambios en la comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia para la comunidad.


• Actividad de preconocimientos: los estudiantes compartirán sus conocimientos previos sobre la comunidad y formas de organización.

Desarrollo:

• Exposición magistral: el docente explicará los conceptos clave relacionados con los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Análisis de casos: los estudiantes analizarán casos reales de proyectos comunitarios que han contribuido a la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Cierre:

• Reflexión grupal: los estudiantes compartirán sus reflexiones sobre la importancia de implementar técnicas, procesos o forma