El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal: Mejorar la convivencia escolar con el uso y aplicación de valores en todos sus entornos de convivencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos que los alumnos identifican en su entorno escolar y cómo afectan la convivencia.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de una situación problemática relacionada con un conflicto escolar.


• Los equipos deberán analizar la situación, identificar los distintos tipos de conflictos presentes, y buscar posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Cada equipo deberá presentar sus conclusiones y propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar los conflictos desde una cultura de paz.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Realización de un debate en el que los alumnos expongan su punto de vista sobre el conflicto presentado y las soluciones propuestas.

Desarrollo:

• Presentación de casos reales de conflictos en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Análisis de cada caso, identificando