Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Qué sabemos sobre el cuerpo humano?

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el cuerpo humano.


• Realizar preguntas orientadoras para promover el pensamiento crítico, como "¿Por qué es importante conocer el cuerpo humano?" y "¿Qué creen que sucede en nuestro cuerpo cuando nos movemos?".


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se observen y describan las diferentes partes de su cuerpo.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo.

Sesión 2:
Título: El sistema locomotor y su funcionamiento

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Presentación del sistema locomotor y sus componentes principales (huesos, músculos, articulaciones).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos realicen diferentes movimientos y se observen a sí mismos, identificando qué partes de su cuerpo están involucradas.


• Realizar una investigación por equipos sobre las principales funciones del sistema locomotor.


• Elaboración de una lista de prácticas para cuidar el sistema locomotor y prevenir accidentes y lesiones.

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