Explorando los Estados de Agregación de la Materia

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los Estados de Agregación de la Materia

Objetivo: Interpreta la temperatura y el equilibrio térmico con base en el modelo de partículas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de compromiso e interés y ausentismo por parte de los estudiantes.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Los estados de agregación de la materia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes estados de agregación que los estudiantes conocen.


• Contextualización: Mencionar casos cotidianos donde se puedan observar los distintos estados de agregación.

Fase de Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Entrega de materiales experimentales: recipientes, hielo, agua caliente, velas, entre otros.


• Los estudiantes deberán realizar experimentos para observar y describir los cambios de estado de la materia.


• Registro de los resultados obtenidos y análisis de los mismos.


• Discusión en grupo sobre las observaciones.

Fase de Cierre:

• Conversación en grupo sobre las experiencias realizadas y los resultados obtenidos.


• Resumen y reflexión sobre los diferentes estados de agregación de la materia.


• Planteamiento de preguntas orientadoras para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recuperación de las preguntas orientadoras planteadas al final de la sesión anterior.


• Breve repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de un video explicativo sobre el modelo de partículas.


• Realización de actividades experimentales para comprender cómo el modelo de pa