Fortaleciendo los derechos humanos en poblaciones vulnerables

JOSUE HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: Fortaleciendo los derechos humanos en poblaciones vulnerables


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por derechos humanos y ejemplos de situaciones en las que se vulneran estos derechos.


Desarrollo:



  • Introducción al problema: Presentación de una situación problemática en la cual los derechos humanos de una población vulnerable están siendo vulnerados.

  • Discusión en grupos pequeños: Los estudiantes se dividirán en grupos y analizarán la problemática desde diferentes perspectivas (social, económica, política, etc.).

  • Planteamiento de preguntas guía: Cada grupo deberá formular preguntas que les ayuden a comprender mejor el problema y a identificar posibles soluciones.


Cierre:



  • Puesta en común: Los grupos compartirán sus preguntas guía y se discutirán en clase.

  • Reflexión final: Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de proteger los derechos humanos en poblaciones vulnerables y cómo pueden contribuir a ello.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Revisión de las preguntas guía planteadas por los grupos.

  • Actividad de motivación: Proyectar un video o presentación que muestre casos reales de poblaciones vulnerables y cómo se han fortalecido sus derechos humanos.


Desarrollo:



  • Investigación: Los e