Introducción al tema "Los seres vivos y su entorno"

Ye Ye
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, pone a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Los seres vivos y su entorno"


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los seres vivos y su entorno, promoviendo la curiosidad y el interés por conocer más sobre la naturaleza.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y calentamiento. Realizar una dinámica de movimiento que involucre a los estudiantes y los ponga en un estado de ánimo positivo.

  2. Presentación del tema: Mostrar imágenes de diversos seres vivos y su entorno natural. Invitar a los estudiantes a comentar y compartir lo que saben sobre ellos.

  3. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen todas las preguntas que tienen sobre los seres vivos y su entorno.

  4. Organización de grupos: Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles una pregunta sobre los seres vivos y su entorno para que investiguen y encuentren una respuesta.

  5. Cierre: Compartir en plenaria las preguntas seleccionadas por los grupos y motivar a los alumnos a buscar respuestas a lo largo de la secuencia didáctica.


Sesión 2: Investigación y experimentación con seres vivos


Objetivo: Fomentar la investigación y experimentación a través de la observación y exploración de seres vivos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio: Recordar las preguntas planteadas en la sesión anterior y motivar a los estudiantes a buscar respuestas.

  2. Investigación: Proporcionar materiales como lupas y tarjetas con imágenes de distintos seres vivos. Los estudiantes deberán observar detenidamente a los seres vivos y registrar sus características y comportamientos.

  3. Experimentación: Realizar un experimento sencillo para demostrar el proceso de germinación de una semilla.