Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.

America Sugei Antonio
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone platillos para el consumo familiar en los que incorpora alimentos regionales y de temporada que brinden una alimentación saludable a bajo costo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.


Grado: Primaria 6º


Objetivo (PDA): Propone platillos para el consumo familiar en los que incorpora alimentos regionales y de temporada que brinden una alimentación saludable a bajo costo.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre alimentación saludable.

  • Presentación de conceptos: Se brindará información sobre las características de una dieta correcta y se discutirán las costumbres alimentarias de la comunidad.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de alimentos regionales y de temporada.

  • Reflexión: Se promoverá una reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos locales y de temporada para una alimentación saludable.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se abrirá un debate sobre los efectos negativos de estos alimentos en la salud.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de acciones que pueden implementar para mejorar su alimentación y reducir el consumo de alimentos ultraprocesados.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Presentación de casos: Se presentarán situaciones reales en las que los alumnos deberán proponer soluciones para mejorar la alimentación de una familia con bajo presupuesto.

  • Tra