Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Promover con la colaboración de las familias, el uso responsable de los recursos de la naturaleza al satisfacer necesidades de alimentación, vestido y vivienda.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la problemática: Importancia de una buena alimentación y los beneficios que nos proporcionan que vienen de la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué alimentos conocen y cuáles creen que provienen de la naturaleza.


• Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si creen que provienen de la naturaleza o no.


• Realizar una lista en el pizarrón con los alimentos que los alumnos identifiquen como provenientes de la naturaleza.


• Concluir la sesión destacando la importancia de una buena alimentación y cómo los recursos naturales nos proveen de ellos.

Sesión 2: Conociendo los recursos de la naturaleza (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes de recursos naturales como agua, tierra, plantas, animales, etc.


• Organizar a los alumnos en equipos y entregarles láminas con diferentes recursos naturales.


• Pedir a los equipos que identifiquen y clasifiquen los recursos naturales según su utilidad para la alimentación, el vestido o la vivienda.


• Cada equipo deberá explicar su clasificación al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de aprovechar y cuidar los recursos natu