Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Alma Judith Romero
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Las nuevas herramientas digitales para adolescentes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana.

  • Presentar la problemática de las nuevas herramientas digitales para adolescentes y su influencia en la sociedad.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en equipos sobre las nuevas herramientas digitales más utilizadas por los adolescentes.

  • Analizar en grupo las ventajas y desventajas de estas herramientas digitales en la vida cotidiana.


Cierre:



  • Compartir en plenaria los resultados de la investigación y el análisis realizado.

  • Reflexionar sobre la importancia de las herramientas digitales en la actualidad y su relación con las herramientas tradicionales.

  • Asignar tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las herramientas digitales y su influencia.

  • Presentar el tema de la sesión: Herramientas, máquinas e instr