El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta (Secundaria 1º)

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Malos hábitos para cuidar la salud

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Indagar sobre el origen, los usos y los problemas del suelo en la localidad.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: El suelo como recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


2. Planteamiento del problema: ¿Cómo afectan los malos hábitos para cuidar la salud al suelo en nuestra localidad?


3. Actividad motivadora: Proyección de imágenes de suelos saludables y dañados en la localidad.

Desarrollo:

1. Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre el origen del suelo, sus usos y los problemas relacionados con los malos hábitos para cuidar la salud.


2. Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información relevante y elaborar un informe que responda al problema planteado.


3. Apoyo del docente: El docente brindará orientación y recursos a los grupos para la investigación.

Cierre:

1. Socialización de resultados: Cada grupo presentará su informe y compartirá las conclusiones obtenidas.


2. Reflexión en grupo: Se realizará una discusión sobre la importancia del suelo como recurso estratégico y las consecuencias de los malos hábitos para cuidar la salud en la localidad.


3. Tarea: Los estudiantes deberán investigar casos exitosos de proyectos de conservación y cuidado del suelo en diferentes partes del mundo.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso del tema anterior: Se realizará una bre