Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano" y su relación con la salud ambiental.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del cuerpo humano y su importancia para la salud.


• Presentación de la pregunta generadora: ¿Cómo funcionan nuestros sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y cómo se relacionan con la salud ambiental?


• Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna una parte del sistema respiratorio para investigar (nariz, tráquea y pulmones).


• Tarea: Los grupos investigan la estructura y función de la parte asignada del sistema respiratorio utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.).

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada grupo presenta los resultados de su investigación sobre la parte asignada del sistema respiratorio.


• Análisis y discusión: Se promueve la reflexión y discusión en el aula sobre la importancia de cada parte del sistema respiratorio y su relación con el intercambio de gases.


• Actividad: Los alumnos realizan una actividad práctica donde representan mediante modelos la relación de la nariz, trá