Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: A los alumnos les cuesta reconocer su nombre de manera escrita.

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la diversidad lingüística y la importancia de rescatar y valorar las diferentes formas de expresión oral.


• Realizar una actividad lúdica donde cada alumno diga su nombre de forma oral y los demás intenten escribirlo en una pizarra.


• Reflexionar sobre la importancia de reconocer y escribir correctamente su propio nombre.

Sesión 2: Juegos de tradición oral (45 minutos)

• Invitar a los alumnos a compartir juegos de tradición oral que conocen, ya sea de su familia o de la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un juego de tradición oral específico para que lo practiquen y lo presenten al resto del grupo.


• Fomentar la participación y la fluidez oral de los alumnos durante la presentación de los juegos.

Sesión 3: Elaboración de cuentos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes cuentos de tradición oral, tanto de la comunidad como de otras culturas.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de elaborar un cuento utilizando elementos de la tradición oral y la diversidad lingüística.


• Promover la participación de todos los alumnos en la creación del cuento y fomentar la fluidez oral al momento de narrarlo.

Sesión 4: Representación teat