Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario

• Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Introducir el tema "Representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción".


• Explicar el proyecto comunitario en el que los alumnos se involucrarán.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la clase.

Desarrollo:

1. Iniciar la sesión dando la bienvenida a los alumnos y presentando el tema de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por "seres imaginarios" y cómo pueden ser representados.


3. Mostrar a los alumnos ejemplos de seres imaginarios a través de imágenes o videos.


4. Explicar el proyecto comunitario en el que los alumnos se involucrarán, por ejemplo, la creación de un mural con personajes de ficción.


5. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles tareas para iniciar el proyecto comunitario, como investigar sobre distintos seres imaginarios.


6. Fomentar la participación activa de los alumnos y responder a sus preguntas o inquietudes.

Sesión 2: Exploración de textos con seres imaginarios

• Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Desarrollar la habilidad de lectura en los alumnos.


• Identificar los elementos de los lenguajes artísticos empleados en la representación de seres imaginarios.

Desarrollo:

1. Iniciar la sesión recordando el proyecto comunitario y las tareas asignadas a los grupos.


2. Entregar a cada grupo diferentes textos que contengan seres imaginarios, como cuentos o fragmentos de novelas.


3. Pedir a los alumnos que lean de forma individual los textos y destaquen los seres imaginarios que encuentren.


4. Realizar una actividad colectiva en la que los alumnos compartan los