Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se incorporará el problema de que los estudiantes desconocen los materiales disponibles en su comunidad y su potencial en la tecnología.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: El docente iniciará la clase presentando el problema a los estudiantes. Se realizará una lluvia de ideas sobre los materiales que conocen y utilizan en su vida diaria. Se formarán equipos de trabajo y se asignará un material específico a cada equipo.
Desarrollo: Los equipos investigarán sobre el material asignado, su origen, transformación y características tecnológicas. Utilizarán fuentes bibliográficas y entrevistas a expertos locales. Además, realizarán experimentos prácticos para conocer las propiedades del material.
Cierre: Cada equipo compartirá con el resto de la clase el resultado de su investigación. Se reflexionará sobre la importancia de conocer los materiales disponibles en la comunidad y su potencial en la tecnología.

Sesión 2:
Inicio: El docente retomará lo trabajado en la sesión anterior y presentará el concepto de eficiencia y sustentabilidad en relación a los materiales. Se realizará una discusión en grupo sobre cómo utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable en la comunidad.
Desarrollo: Los equipos realizarán un análisis de los materiales que investigaron en la sesión anterior, identifican