Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Grado: 2º de primaria

Objetivo: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno. Resaltar la relevancia de trabajar juntos para generar espacios de bienestar, inclusión, equidad e igualdad.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema: ¿Cómo podemos cuidar de nosotros mismos en la familia y la escuela? Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre las acciones que pueden tomar para cuidar de sí mismos y de los demás en su entorno.


• Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir y proponer posibles soluciones al problema planteado.


• Trabajo en grupo: Permitir que los grupos trabajen juntos para generar ideas y propuestas. Proporcionarles materiales como papel, lápices y/o colores para que plasmen sus ideas de manera gráfica si lo desean.


• Presentación de propuestas: Al finalizar la sesión, cada grupo presentará sus propuestas ante el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre las propuestas: Iniciar la clase recordando las propuestas presentadas por los grupos en la sesión anterior. Animar a los alumnos a reflex